Educação literária – diferentes abordagens na Biblioteca Escolar

A Educação literária é um dos domínios dos programas de Português do ensino Básico e Secundário e visa contribuir para a formação completa do indivíduo e do cidadão, pois a Literatura veicula tradições e valores e é parte integrante do património nacional. As abordagens pedagógicas são inúmeras e os resultados sempre surpreendentes, independentemente do nível de ensino. Quer se trate de um jogo, em torno de uma obra, ou de uma atividade de leitura digital, o resultado é a motivação dos alunos para a leitura e a dinamização de verdadeiros momentos de aprendizagem em torno do livro.  Foi o que aconteceu na Biblioteca da Escola EB 2/3 Chora Barroso. Os alunos do 7º F, no seguimento do estudo da obra História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a Voar, de Luís Sepúlveda realizaram um jogo de perguntas e respostas em torno do livro, onde foram testados os seus conhecimentos sobre a obra. Esta atividade foi dinamizada pelas técnicas da Biblioteca Municipal e decorre do SABE (Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares).

Também os alunos do 6º ano da Escola EB 2/3 Chora Barroso descobriram os mistérios que envolvem os contos das Mil e uma Noites e, através de um percurso digital, contactaram com um dos contos que compõe essa coletânea de histórias de tradição oral da cultura árabe. No final da sessão, foi-lhes pedido que imaginassem o desfecho desse conto.

São momentos destes que transformam a Biblioteca numa casa onde cabe o Mundo todo!

 


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